丁幸会代表:

您提出的关于“加强农村地区学校教师定期交流”的建议收悉。现答复如下:

一、落实相关政策，保证补贴到位

事业单位工作人员工资管理，是一项政策性强、涉及面广的工作，工资福利待遇涉及到每个人的切身利益，非常敏感，在日常工作中，人社部门严格遵守上级政策，认真履行审批手续。目前我国执行的工资制度为基本工资+地方性津贴补贴，其中基本工资全国执行统一标准，由国务院批准执行，地方性津贴补贴根据当地实际情况，综合考虑经济发展、财力状况、物价消费水平事业发展等因素，报请省、郑州市政府批准后实施。综上所述，我们巩义市作为一个县级市，在工资调整中，没有决策权。为进一步提高农村教师待遇，稳定农村教师队伍，吸引和鼓励优秀教育人才到艰苦偏远农村长期任教，促进教育均衡发展，根据有关政策，我市对农村及偏远山区教师已按规定发放农村教师补贴、乡村教师生活补助和乡镇工作补贴。

对于您建议中提出的“提高偏远地区教师的待遇，完善福利制度”，国务院、省、郑州市政府若另行制定提高偏远地区教师福利待遇有关政策，待出台后我市将根据政策予以调整。

二、结合用人需求，推动教育均衡发展

对于“增加偏远地区教师的招聘力度，吸引更多的优秀教师”的建议，按照事业单位招聘规定，教师招聘须在学校“空编空岗”的前提下实施，下步，在编制、岗位允许的前提下，人社、教育等部门将按照推进事业单位公开招聘工作的相关要求，根据教师用人需求，依规实施我市教师招聘工作，促进教育优质均衡发展。

三、培训形式多样，培训名额向农村倾斜

为实现基础教育优质均衡发展，缩小城乡差别，助力巩义教育高质量发展，教师培训采取多种措施:一是年度培训计划中加大乡镇学校质量提升连片式培训力度，培训对象为乡镇学校相对薄弱(学科引领能力弱)学科教师，培训内容针对乡镇学校现状:“把脉问诊，对症治疗”，乡镇按区域划分集中连片培训，依托学科基地，学科研训员及市区学校优势学科教师代表专题讲座、案例教学、一线教师评说、跟岗式指导等。不论是从培训内容还是培训形式都力求有针对性。二是五级教师培训(国培-省培-市培县培-校培)名额向乡镇学校一线教师倾斜，提升乡村教师专业能力。2023年国培项目参训教师388人次;省培项目参训教师639人次;郑州市培训项目26批次，参训教师1440人次，培训项目有农村骨干教师能力提升培训，参训298人次、农村校园长领导力培训，参训43人次等。今后，教师培训继续向农村学校倾斜，为农村学校教师提供更多培训机会，培训形式更加丰富。

四、持续加大资金投入，缩小义务教育城乡校际差距

坚持统筹推进，均衡发展，不断加大对农村中小学的资金投入。2021年以来，总投资约2.83亿元，建成涉村镇中心小学，完成全市94所农村中小学校舍改造提升项目、135所中小学灾后恢复重建项目、63所中小学运动场改造提升项目，农村中小学尤其是寄宿制学校的教学、住宿、洗浴、如厕、运动等条件持续改善。缩小了城乡教育差距、拓宽了教育公平之路

截止2023年年底，全市累计1216套农村教师周转宿舍建成投用，总投资约1.007亿元。项目的实施，真正为农村教师创造了“下得来、留得住、教得好”的生活环境和工作环境，激励广大农村教师乐业敬业，稳定了农村教师队伍，提升了农村学校办学质量。今后，我们将进一步加大对乡村学校的投入，改善农村学校办学条件为农村广大师生创造良好的工作、学习、生活条件。

感谢您对教育工作的支持和帮助，同时欢迎您继续对我们的工作提出更多宝贵意见。以上答复如有不同意见，请与我单位联系